现代汉语可能补语

现代汉语:可能补语和结果补语的区别

答案：

可能补语和汉语补语是两种不同形式的补语。
主要区别在于，完成可能性是指动作或状态的可能性，而完成效果描述了已完成动作的后果。

我保留解释：

1。
可能补语：

要点：可能补语主要表达识别动作或状态的能力。

通常使用补语，例如“can/”来描述是否可以执行某个动作或是否可以达到某种状态。
例如，“这份工作进展顺利吗？”中的“好”

2.

结果补充通常用于指示动作完成后的状态或直接影响。
例如，“他跑步时大汗淋漓”中，“他大汗淋漓”是补语，描述“跑步”这个动作完成后的状态。
这种类型的补语通常与动词“of”结合来表达事件或动作状态。
例如上例中的“出汗”就明确表达了“跑步”后的状态。
因此，在上下文中，我们清楚地认识到这是一个必然的描述。
这些补充可以帮助我们更清楚地了解活动的最终效果和影响。
总之，可能性补足关注可能性，而效果补足关注行动的实际或状态。

这是可能的互补和互补效应之间的主要区别。
通过区分两者，我们可以更好地理解和利用汉语中的互补性。

现代汉语中的补语分为哪几种？如何区分？

现代汉语中的补语一共有多少种类型？

现代汉语有七种补语。
即结果补语、程度补语、趋势补语、可能补语、状态补语、数量补语、时间地点补语。

1.结果补码：

结果补码表示谓词的结果。
结果补语主要由形容词表达，但也由一些单音节动词表达。
不要在结果的补码和谓词之间添加“get”。

例句：把错误的句子改得更好，降低它，提高它，忍受它，做饭，哭泣，膨胀，踢，破坏，洗掉，说清楚

2补充：

程度的补充表示谓语所达到的程度或状态。
主要用表示程度的词语，如“非常”、“非常”、“一点”等。

示例：快速、无聊、非常相似等。

3.可能的补语：

可能的补语表达某事的可能性。
主要以“无”和“得”为代表。

示例：我看不到，我听不到，我不能走，等等。

4.数量补语：数量补语表示谓词动作的数量。
数量完成可以通过指示动作发生次数的动量数量短语来完成。

示例：见过两次，说了三遍，来过三次，打过一次。

5状态补充：

状态补充表明发生了某些事情。
表现出的行为或特征。
助词“de”通常加在谓语和补语之间。

例子：太痛苦了，我只是想太多而兴奋，我的脸气得发青。

度数的补集表示谓词达到的程度或状态。
主要用表示程度的词语，如“非常”、“非常”、“一点”等。

7.时间地点补全：

时间地点补全主要由介词短语完成。

例：

昨天在北京，写于1920年代初期，出生于1960年代。

参考资料：

区别：

1.补语、宾语、谓语之间的语义关系不同。
马苏。
补语-谓语关系是回答“如何”问题的补语，谓语-宾语关系回答“什么”问题。
例：

在《说英语》中，“英语”是谓语动词“说”主导的宾语，可以回答“说什么”的问题。
这两个；

“说清”中的“清”用来补语谓语动词“说”，可以回答“怎么说”的问题。
两者之间存在谓语和互补关系。
。

2.短语作宾语时，谓语和宾语之间不出现结构助词“de”。
当该短语用作补语时，不存在结构助词“de”。
否定）必须出现在谓语及其可能的补语之间。
例外）。

例：他倒在地上，假装不省人事。
她激动得差点晕过去。

3.谓宾短语的谓语通常可以用肯定或否定的形式询问，但谓补语短语的谓语不能用这种方式询问。

示例：

说英语—→说清楚英语—→*说清楚与否

4.宾语位于谓语之前。
。
构成主题句或主题句。

示例：我洗完衣服-→我洗完了衣服，他却浪费了两个小时-→他浪费了两个小时。
补语的位置相对固定，只能出现在谓语之后。

另外，当谓语后面有动量成分时，通常是补语，而当谓语后面有实质成分时，则是“Isawit两次”、“I读三遍，”等等。
通常，它是一个对象，例如“我买了3双”或“我写了一半”。

参考来源：百度百科-补全